Команда проєкту підготувала збірку добрих практик артивізму, з якою можна ознайомитись у CivicArt-Бібліотеці.
Це не просто опис методик, а глибший аналіз того, як мистецтво може ставати інструментом громадянської освіти. Матеріали були зібрані через відкритий конкурс, відібрані експертами й адаптовані до освітніх реалій України та Грузії у 2025 році. У посібнику представлені приклади практик, що доводять: мистецтво залишає слід не лише у свідомості, а й у підсвідомості, впливаючи на громади та суспільство загалом.
Збірка включає 22 приклади практик, структуровані за чотирма ключовими місіями:
Довкілля (Environment) — підвищення усвідомлення екологічних викликів і мотивація до сталих змін.
Права людини (Human Rights) — формування сміливості та навичок відстоювати власні права і права інших.
Активне громадянство (Active Citizenship) — залучення людей до співтворення справедливого суспільства через мистецькі інструменти.
Міжсекторальний діалог (Intersectional Dialogue) — створення безпечних просторів для розуміння, взаємоповаги та співпраці між людьми різних ідентичностей і культур.
Кожна практика подана у зрозумілій структурі: техніки, рівень складності, цільова аудиторія, контекст, цілі, а також компетентності, які розвиваються у процесі. Завершується посібник глосарієм мистецьких методів та описом контексту проєкту.
Нехай ця збірка подарує вам нові думки, ідеї й натхнення!
Ми раді представити Методологічний посібник CivicArt — практичний інструмент для молодіжних працівників, освітян, митців та активістів, які поєднують громадянське навчання з творчою практикою. Посібник містить
Команда проєкту підготувала збірку добрих практик артивізму, з якою можна ознайомитись у CivicArt-Бібліотеці.
12–13 вересня 2025 року в іспанському місті Аліканте відбулася проміжна робоча зустріч керівного комітету проєкту. Представники України, Грузії, Німеччини та Іспанії зібралися, щоб обговорити перебіг
Цей блок заходів спрямований на підвищення обізнаності про роль мистецтва та артівізму в розвитку громадянської освіти, демонстрацію успішних прикладів артівізму та натхнення до використання продуктів проєкту.
Зустріч буде присвячена формалізації міжнародної мережі CivicArt Alliance. Захід об’єднує представників членів Консорціуму та їхніх партнерів, включаючи представників закладів формальної освіти, митців та молодіжних громадських організацій, які брали участь у заходах за проєктом. Загальна кількість учасників – 20 осіб.
Проведення локальних заходів заплановане на першу половину 2026 року. Учасники навчального візиту та тренінгового курсу матимуть змогу відпрацювати сформовані компетенції у своїх громадах.
Орієнтовний термін проведення – квітень-червень 2026 року. Кампанія є частиною пост-тренінгових активностей. Учасникам буде запропоновано створити цифровий мистецький контент, який містить освітній компонент.
Орієнтовна дата проведення – лютий 2026 року. Відбір учасників буде оголошено у жовтні 2025 року. Тренінг для молодіжних працівників з України та Грузії матиме на меті посилення потенціалу молодіжних працівників впроваджувати неформальні освітні заходи у сфері громадянської освіти через мистецькі інструменти.
У березні 2025 року проект CivicArt об’єднав молодіжних працівників у Берліні, щоб дослідити силу артівізму – коли мистецтво стає інструментом громадянської освіти, діалогу та трансформації. Представляємо підсумковий документальний відеозвіт про те, що відбувалось під час візиту – творчі майстер-класи, надихаючі розмови, моменти роздумів і дух колективної дії.
З 25 по 31 березня 2025 року в Берліні відбувся навчальний візит, у якому взяли участь 15 представників з України та Грузії, а також партнери з Іспанії та Німеччини. Візит організовано за фінансової підтримки Європейського Союзу в рамках проекту CivicArt. Приймаючою стороною виступали німецькі партнери з KulturNest e.V., які познайомили нас з місцевими мистецькими та артивістськими ініціативами.
За фінансової підтримки Європейського Союзу. Погляди та думки, викладені на цьому сайті, належать виключно автору(ам) і не обов’язково відображають позицію Європейського Союзу або Європейського агентства з питань освіти і культури. Ані Європейський Союз, ані орган, що надав фінансування, не несуть за них відповідальності.
